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喻俊凱:第18周國旗下講話 踐行社會主義核心價值觀話自由
點擊數:177  錄入時間:2019-6-17

 尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是來自電子信息專業群汽車電子17106班的喻俊凱。

今天我國旗下講話的題目是:踐行社會主義核心價值觀話自由。

首先讓我們一起來背誦熟悉的社會主義核心價值觀24字,大家和我一起吧:富強、民主、文明、和諧, 自由、平等、公正、法治, 愛國、敬業、誠信、友善。

黨的十八大提出,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,倡導富強、民主、文明、和諧,是國家層面的價值目標,是我國社會主義現代化國家的建設目標,;倡導自由、平等、公正、法治,是社會層面的價值取向,是對美好社會的生動描述;倡導愛國、敬業、誠信、友善,是個人層面的價值準則,是公民必須恪守的基本道德要求,這24個字,是社會主義核心價值觀的基本內容。

   今天,我主要講講其中的一個詞——自由。

    自由,到底是什么呢?打開百度,自由,它的基本釋義是不受限制和障礙,憑借自身意志而行動,而且對自己的行為負責。社會主義核心價值觀對自由的解釋是,是指人的意志自由、存在和發展的自由,是人類社會的美好向往,是馬克思主義追求的社會價值目標。在我看來,這兩種解釋并不矛盾,而且是一致的,前者是基礎,后者是對前者的升華,是社會主義新時代的自由觀。

回顧歷史,自由從來不是天上掉餡餅,更沒有離開社會與國家的自由,今天中國人民的自由是犧牲奮斗換來的!無數革命先烈為自由而戰,我們每個人都記得1949101日這個光輝的日子,如今,距離那個激動人心的時刻已有70年。在中國共產黨的領導下,人民當家做主,我國正一步步走向繁榮,走向富強!

老師、同學們都知道,今年4月以來,美國傾全國之力打壓華為,打壓中國企業,其實質是懼怕中國自主研發的先進5G電子技術,懼怕中國制造2025,懼怕中國超越美國,懼怕中國的技術標準,這種技術標準就是一種自由,誰掌握了標準誰就有自由,沒掌握就是被控制,去年4月美國打壓中興電子就是最好的反面例證。其實,美國打壓華為,其最險惡的用心就是打壓中國發展,借機搞垮中國。所以說,自由沒有單純的自由,沒有離開社會、國家的個人自由,我們要珍惜今天的美好生活,對我們的國家、我們的黨更多一份發自內心的情感,為國家發展多出一份力,為當前國家遇到的嚴峻復雜的國際形勢多一份關心,多一些正能量的吶喊!

再說說我們身邊的小事,其實不是小事,因為也關系到我們的自由觀念。比如手機,對于學生的我們,是可以自由的玩電游,自由地玩手機。但如果因為手機影響學習,甚至影響到年輕的生命,就必須對手機做適當的管控,不能上課想聽就聽,想睡就睡,想玩手機時玩手機,想干什么就干什么。

這里還給大家說一個事,62日,我校一名頂崗實習生上班午休時突然暈倒,心臟驟停,經120搶救后暫處于昏迷狀態,經與學生的主治醫生溝通交流后得知,該生連續玩了三天三晚手機,然后沒有休息就上班。

還有,前不久,我區一名15歲初中學生,在高新區谷苑路走斑馬線過馬路被撞身亡,一個重要原因是該學生塞著耳機聽音樂,沒有看路上來車,也沒有聽到汽車喇叭聲。

這是自由嗎?這不是自由,是藐視規矩和自律,是血和生命的代價!自由的不是為所欲為。盧梭說:“人是生而自由的,但無處不在枷鎖之中。”枷鎖,就是規則。比賽中的規則,區分了強者與弱者;列車飛馳的規則,軌道正是飛馳的根基,維持著既定的方向;交通信號規則,保障了人們的安全;法律這種看似限制人自由的規則,實則是大多數人自由的保證。由此可見,世上沒有絕對的自由。人要的自由是有序的自由,而不是無序的自由;無序自由所帶來的嚴重后果,通常會限制更多自由,甚至血和生命的教訓。自由與規則和自律相輔相成,沒有規則約束的自由,猶如無源之水、無本之木。

同理,學校的規章制度似乎是限制了我們的自由,卻是在教會我們怎樣守規矩、怎樣學知識、怎樣學做人,只有人人遵守共同的規則,才能保證每個同學的利益,才能保證公平,才能保證每個同學最好的學習、生活與個人進步與發展,長沙高新技術工程學校能夠成為卓越學校,是因為集體的卓越,是全體學生的卓越,背后其實是全體師生凝心聚力,是個人意志匯聚于整個集體,丟掉小自由換來大自由,每個同學都卓越了,人生的舞臺更寬廣。所以,每個人應該遵章守紀,應該尊重他人和集體。人類獲取自由的基本途徑,是對規律和規矩的深刻了解與自覺應用,從而達到人與自然、人與社會的真正和諧。因此,作為學生的我們要想獲得很好的自由,在校必須遵守好學校規章制度,走出校門應該遵守社會公德。

 “取義成仁今日事,人間遍種自由花”,讓我們牢記自由之源,銘記無數革命先烈為自由付出的犧牲,感恩這個美好的時代,珍惜今天美好生活和幸福自由。把社會主義核心價值觀刻在心里,從小我做起,從小事做起,新夢想新征程,為美好中國夢想實現而努力!

我的講話完畢,謝謝大家!

 

 

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